Ce samedi 7 mai 2016, le Président de Région, Ary Chalus, s’est rendu sur le site de l’École régionale de la deuxième chance (ER2C) du Moule.
Inauguré par la précédente équipe régionale le 23 octobre 2015, ce 3e site de l’ER2C en Guadeloupe est inachevé et inexploitable en l’état.
En effet, deux problèmes majeurs compliquent sa mise en fonction :
– Les travaux de l’internat ne sont pas achevés, notamment la cuisine de la
cantine ;
– Le parking de l’école a été construit sans autorisation sur le foncier du GFA (Groupement Foncier Agricole).
Concernant ce dernier point, Ary Chalus a rencontré samedi matin le Président du GFA de l’écluse Mathurin Sinesius avec lequel il s’est entretenu sur cette occupation illégale du foncier.
Ils se sont entendus sur la nécessité de convoquer l’Assemblée générale du GFA pour prendre la mesure des solutions proposées par la Collectivité régionale, parmi lesquelles la réalisation d’un marché agricole.
Le Président de Région entend lever rapidement ces blocages afin de rendre fonctionnel le site.
Toutefois, dans le cadre du rééquilibrage territorial, il envisage la possibilité de repenser le projet en y associant la CANGT et la ville du Moule.
La Région a ce rôle de rendre accessible des outils efficaces pour que les opportunités de formation offertes aux jeunes leur permettent concrètement d’intégrer le monde du travail, et de façon pérenne ; c’est pourquoi il est également important d’associer les travaux de jeunes porteurs de projets aux missions de l’ER2C.
La Collectivité régionale proposera, à cet effet, de mettre en place des Classes de Préparation à l’Alternance (CPA) comme nouvelle mission de l’École Régionale de la 2e chance (ER2C).
Ce dispositif permettra de renforcer la mission première de l’ER2C et d’atteindre les objectifs de sortie vers l’emploi, définis dans le cahier des charges de l’école. En plus de la consolidation des connaissances de base, il serait abordé, dans ces CPA, des éléments qui aujourd’hui font défaut: une pédagogie de l’alternance par le développement des compétences sociales et relationnelles.
D’autres structures pourraient également être accueillies et l’opportunité d’installer sur le site une pépinière d’entreprises dédiée à l’agriculture et l’agro-transformation pourrait être envisagée.
